L’alta sensibilità (Sensory Processing Sensitivity) è un tratto temperamentale riconosciuto dalla ricerca scientifica internazionale. Sempre più studi dimostrano come l’ambiente influisca in modo più marcato sul benessere psicofisico delle persone altamente sensibili, sia in senso positivo che negativo.

In ambito educativo risulta quindi fondamentale conoscere e approfondire questo tema, al fine di sostenere gli alunni più sensibili nello sviluppo delle proprie potenzialità, che spesso rimangono nell’ombra delle loro difficoltà e dei fraintendimenti legati al loro modo di percepire e di relazionarsi.

Il corso si propone di promuovere uno sguardo attento e rispettoso verso gli alunni altamente sensibili e di offrire ai docenti: 

• conoscenze per comprendere il tratto dell’alta sensibilità e le sue implicazioni nella relazione educativa
• strumenti per riconoscere i ragazzi più sensibili, sostenerli nelle difficoltà e valorizzarne il potenziale. 

L’obiettivo finale è promuovere un approccio didattico più consapevole, basato sull’ascolto e sull’empatia, e favorire la creazione di ambienti educativi inclusivi, accoglienti e orientati al benessere e alla valorizzazione delle differenze.

Eva-Lena Fehlmann, fondatrice e presidente dell'Associazione High Sensitive Persons e operatrice alta sensibilità, Studio Polarity-HSP 

Come relatori saranno presenti altri membri del comitato dell'Associazione HSP Switzerland